- 作者：[db:作者]
- 时间：2016-11-07
- 来源：[db:来源]
关于开展“教学质量提升月” 活动的通知
全校各单位：
按照我校2016年工作计划和本学期教学工作安排，为了进一步加强我校校风、教风、学风建设，继续保持良好稳定的教学秩序，不断提升教师教学水平，提高人才培养质量。经研究，决定在全校开展“教学质量提升月”活动。现将有关事宜通知如下。
一、活动时间
2016年11月7日至12月7日。
二、活动内容
（一）集中开展教学质量检查活动
1.集中开展评教活动。11月7日至18日，组织2015、2016级学生利用教务管理系统集中开展评教活动，有上机课的班级由任课教师利用上机时间组织学生评教，无上机课的班级按文件通知要求，在规定的时间进行网上评教。各班辅导员负责学生网上评教活动的组织和实施，要及时通知任课教师和班级学生，保证学生网上评教参与的广泛性和评价的客观性。教务处做好评分结果的统计和汇总，并及时反馈给各二级学院（教学部）。（无上机课班级网上评教时间安排见教务处网页）
2.集中开展同行评教活动。由各二级学院（教学部）组织，与学生评教同步进行。以教研室为单位检查任课教师教学资料（教案或课件）、作业批改和教学进度情况，有计划地安排教师相互听课、评课；各二级学院（教学部）根据集中教学质量检查情况，分别对本单位每位任课教师给出评定结果，优秀档次的教师不得超过本单位内部参评教师数的15%；基本合格和不合格教师应控制在10%左右（以上均不含外聘教师）。各二级学院（教学部）外聘教师评价结果单独汇总。（参评教师名单见教务处网页）
3.组织召开师生座谈会。各二级学院（教学部）应分别召开至少1次教师和2次学生座谈会，及时了解教学工作中好的典型和存在的问题；各单位召开教师或学生座谈会时，应邀请学校督导办成员参加。座谈会结束后，形成书面总结材料交学校督导办存档。
4.11月25日前，各二级学院（教学部）将评教结果报送教务处师资科；座谈会记录和期中教学质量检查总结报送学校督导办。
（二）集中开展听课活动
1.学校领导听课。学校领导深入教学一线，通过听课活动，对教学过程进行督导和检查，进一步促进教学秩序的稳定。
2.各二级学院（教学部）组织开展听课活动。各二级学院（教学部）领导和督导组，要认真落实我校听课制度，对本单位教师上课准备、课堂组织、教学互动，学生出勤、课堂纪律、教学和学习效果要全面了解。教研室要按照学校关于听课的有关要求，积极开展形式多样化的听课和评课活动，发挥高级职称教师、骨干教师和优秀教师的示范引领作用，进一步强化新进年轻教师的听课、备课的督查和指导。通过听课和评课活动，促进教师之间相互交流，相互学习，取长补短，共同提高的目的。
教务处做好学校领导听课前的准备工作。各二级学院（教学部）要合理安排教师听课时间，于11月4日前，将听课计划安排报教务处师资科。学校教务处和督导办做好督导检查工作。
（三）举办青年教师讲课比赛活动
为了提高教师的教学能力和讲课水平，促进教师间的相互交流和学习，11月下旬将组织开展教师讲课比赛活动，各二级学院（教学部）要组织好本部门教师讲课比赛的初赛和选拔，参加复赛的教师名额应不超过本部门专兼职教师人数的5%。本次竞赛形式为教师讲课（讲一节课），时间应控制在30分钟以内。具体比赛时间、规则和要求，学校将另行通知。
（四）开展学生职业能力竞赛活动
开展学生职业技能竞赛活动，旨在进一步提高学生职业素养和职业技能，促进各专业按照专业培养目标不断完善课程体系，不断优化课程内容，不断强化学生创新素质训练。本次学生职业能力竞赛包括校级竞赛和二级学院竞赛，学校与文化与传播学院、信息工程学院联合举办的公共英语口语竞赛和计算机应用基础技能竞赛，具体竞赛规程和要求另行通知；各二级学院结合部门专业特点，积极组织本部门的学生职业能力竞赛活动。
三、几点要求
（一）各学院（教学部）领导一定要高度重视，按照学校的安排和部署，组织好本次“教学质量提升月”活动。
（二）通过本次活动的开展，各单位要围绕全面提高教学质量这一核心工作，建立各项长效工作机制，认真落实学校各项教学管理制度，进一步加强日常教学管理，稳定正常的教学秩序。
（三）各学院（教学部）应将本次活动落在实处，注重实效。将本次活动与日常工作有机结合，以此为导向，进一步巩固教学中心地位，全面提高人才培养质量。
（四）本次活动开展情况，将作为评选2016--2017学年教学管理先进单位、优秀教研室和优秀教师的重要依据。
附件：1、
2、
二〇一六年十一月一日