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“应用型本科办学理念”学习讨论活动工作方案
  • 作者:
  • 时间:2014-11-17
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郑州财经学院文件

郑财院发201436


郑州财经学院“应用型本科办学理念”

学习讨论活动工作方案

一、指导思想及活动目的

“应用型本科办学理念”学习讨论活动以党的十八大精神和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》为指导,以学院升本成功为契机,以建设合格应用型本科院校为目标,为学院内涵建设再上水平提供科学依据和精神动力。通过学习讨论活动,使全院师生员工提高认识,更新观念,认识差距,迅速提升应用型本科办学水平的紧迫感和责任感,进而在学科和专业建设、教学管理、人才培养、科研水平、师资队伍建设等方面提出解决问题的思路、建议和措施,在全院树立起与学院在新形势下办学要求相适应的发展观、教育观、教学观和质量观,切实提高全院教职工的自觉性、坚定性,为顺利实现高职到应用型本科的过渡奠定坚实的思想基础。通过学习讨论,进一步理清工作思路,更新观念、转变发展方式,突破发展瓶颈,拓展发展空间,紧紧围绕高素质应用型人才的培养,从实际出发,围绕社会需求,大力培育自身特色,提升学院的整体办学实力和核心竞争力。

二、活动的组织领导

1、成立“应用型本科办学理念”学习讨论活动领导小组

长:牛钦民

副组长:耿富德 李鸿昌 李庆阳 董学力 卢文邦 李

王艳珍 张

2、领导小组下设办公室

办公室主任:李庆阳(兼)

员:张亚贞 母昌建 常学堂 胡瑞芝 李三杰王

杰等

3、成立6个具体工作小组:

1)党务管理组:负责组织党、群、工部门的讨论学习活动和全院学习讨论活动宣传氛围建设。

负责人:耿富德

责任人:张彪 张亚贞

员:党务、群团部门负责人、各党总支书记、直属党支部书记

2)行政管理组:负责组织各行政职能部门及教学辅助部门的学习讨论活动。

负责人:李鸿昌

责任人:卢文邦 李

员:各行政部门负责人

3)教学组:负责组织各教学系部的学习讨论活动。

负责人:李庆阳

责任人:常学堂 尹新富 李三杰

员:各系(部)主任、专业带头人

4)学生管理组:负责组织学生管理人员的学习讨论活动。

负责人:王艳珍

责任人:陈志强 温毓敏

员:各系部党总支副书记、团总支书记

5)督察组:负责督查检查各工作组和各系(部)处(室)活动组织开展和落实情况。

负责人:牛钦民

责任人:董学力 郭秀英

员:纪委、督导办工作人员

6)秘书组:负责学院活动方案的制定和全院性专题活动的策划、实施,建立学习讨论专题网页。

负责人:李庆阳

责任人:李赞 张亚贞 李三杰

员:王杰 王晨 王艳杰 马孝贺 李玮玮

4.各单位负责人和教学教辅系部主任为本单位学习讨论活动第一责任人,负责参加学院和本部门教职工活动的组织和领导。

三、活动的对象

学院全体师生员工。

四、活动的方式

采取专家报告会、理论学习会、座谈会、主题征文、考察学习、撰写活动总结报告、专题研讨会等形式,求真务实,广泛发动,在全院范围内形成“应用型本科办学理念”学习讨论活动的热烈气氛。

五、活动安排

1、学习阶段(11月)

1)制定全院学习讨论活动具体实施方案。

2)召开全院动员大会并邀请合肥学院副院长陈啸教授作报告(1117日下午,大学术报告厅,全院教职工参加)。

随后邀请河南大学原校长王文金教授和黄淮学院、黄河科技学院等本科学校相关领导作报告。

3)组织有关人员到其他高校参观学习。

4)印发学习材料,创建“应用型本科办学理念”学习讨论活动专题网页和专栏,营造学习讨论活动氛围。

2、讨论阶段(12月)

1)根据实施方案,采取理论学习会、专题研讨会、论坛等形式开展学习讨论活动。

2)以系部、各工作小组为单位组织学习讨论,确定各组讨论题目及学习讨论具体实施方案。

3、总结汇报阶段(2015年元月中上旬)

1)在全院开展主题征文、调查问卷等活动。

2)各部门和每位教职员工撰写活动总结。

3)召开专题研讨会,各单位负责人大会发言

4)印刷学习讨论活动优秀文集,并择优在校报、学报上系列刊登。

六、活动要求

1、领导重视,精心组织。学院领导要深入到各行政处室和系部一线调研指导学习讨论工作。各工作小组和各部门要围绕活动的主题,充分认识深入开展活动的重要性和必要性,统一思想,加强领导,制订措施,周密部署,精心组织,有针对性地对相关问题进行研讨,注重实效,不流于形式,不泛泛而谈。

2、加大宣传,营造氛围。充分发挥广播、网络、简报、校报等宣传舆论阵地的积极作用,加强对活动的宣传报道,努力营造活动的舆论氛围。利用讨论座谈、征文比赛、学习考察、问卷调查等多种形式,充分发挥全院教职工在活动中的积极性、主动性和创造性,切实增强活动的针对性和实效性。

3、全员参与,注重成效。各部门、各单位要认真组织本部门全体教职工积极参与学习讨论活动,并做好每次活动过程材料(会议记录、讨论发言、意见和建议等)的收集、整理等工作。各工作小组要积极组织相关人员向校报专栏和专题网站投稿,活动办公室将定期通报各工作组和各部门投稿的数量并以此作为活动总结评比的重要依据。

附件:学习讨论活动计划安排表

一四年十一月十四

主题词:思想理念学习讨论活动方案

郑州财经学院党政办公室20141114


附件

学习讨论活动计划安排表

工作项目

时间安排

工作内容及要求

参加人员

活动地点

组织部门

外出参观学习

10月份—12月份

到合肥学院、广东金融学院等高校参观学习

学院领导、系部代表

动员部署

1117

召开学习讨论动员暨首场报告会

全体教职工

图书馆

大报告厅

活动办

集中学习和

专题讨论

11月份

邀请原河南大学校长王文金做报告

全体教职工

图书馆

大报告厅

活动办

邀请黄淮学院院长介晓磊做报告

全体教职工

图书馆

大报告厅

活动办

围绕所听报告、学习材料以系部、处室为单位讨论展开讨论

系部、处室教职工

各系部、处室自定

各系部、处室负责人

12月份

邀请黄科大副院长杨保成做报告

全体教职工

图书馆

大报告厅

活动办

围绕加强应用型本科建设,各系部、部门如何开展工作展开讨论

各工作小组成员

各工作小组自定

活动办

征文活动

12月上旬

在全院教师员工中开展关于教育理念活动的征文比赛

全体教职工

活动办

宣传部

总结

交流会

元月上旬

学习经验交流暨总结大会(系部选派代表做经验交流)

全体教职工

图书馆

大报告厅

活动办

备注:学习材料主要是《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发〔201419号)、《关于完善本科学校设置工作的指导性意见》(教发司[2013]178号)、鲁昕副部长讲话要点梳理、《中国大学教育》观点新建应用型本科院校的特征及发展思考、潘懋元的文章《什么是应用型本科》、李昌庚的文章《本科院校应用型人才培养比较分析》、李海的文章《高职专科与应用型本科衔接的障碍与对策》等。

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