为保证教学质量，打造一流双创教育“金课”，11月12日至13日下午，创新创业学院开展了创新创业教育工作坊第二阶段磨课活动。有关校领导，创新创业学院相关领导，创新创业教研室全体教师参加磨课活动。

线上磨课活动

教师说课展示

本次磨课活动围绕“线上教学经验分享与问题探讨”“混合式教学模式的探索”等内容展开，会前由教师自主选择磨课章节，确定磨课顺序。会上，各任课教师依次进行《创业基础》课程说课、讲课展示，并由授课教师本人及学院教学督导组根据学校教师磨课评议表分别进行自评和他评打分，22名任课教师依次参与了磨课。

创新创业学院院长王水萍作活动总结

    创新创业学院院长王水萍进行活动总结。她认为，本次磨课活动开阔了教师们的教学思路，提高了教师的教研水平。她从说课、讲课、案例选取、课程思政、课堂把控、师生互动等方面分析了磨课中存在的问题，并有针对性地提出了具体建议，希望任课教师对磨课活动进行深入学习和反思，避免教学过程中出现类似问题，以“磨课复盘”及时发现问题、研讨问题、解决问题，激发创新教学工作的新思路，群策群力共谋创新创业教育工作新发展。

校党委副书记董学力总结讲话

校党委副书记董学力发表讲话，他对本次磨课研讨活动的效果给予肯定，并对今后的教学工作提出了三点建议，一是高度重视双创教育课程备课、磨课、研课活动，注重教学环节的多样化和个性化，加强教学思想交流与碰撞，以达到丰富教育教学手段、提高教学质量的目的。二是以评促建，加强课程内涵建设，充分利用网络资源，深入切磋交流，扎实推进双创课程及教学团队建设。三是提升师资队伍科研工作水平，以打造一流“金课”为目标，为建设一流双创课程而不懈努力。

此次磨课活动是针对本学期整体教学的经验分享和研讨交流，任课教师认真准备，积极参与，结合所教班级专业特点和人才培养目标，分享课堂教学经验和技巧，对混合式教学模式进行积极探索。通过两轮磨课，不仅提高了任课教师的业务素养，对课堂教学质量提升也有较大帮助。