9月29日下午，会计学院在C308会议室召开2019年入职教师科研交流会，常务副校长李庆阳、会计学院院长张学功、会计学院专业带头人官洲教授、白协建教授，副院长卫强、王娟及2019年入职教师参加此次交流。交流会由王娟主持。

交流会现场

2019年入职教师对自己近期研究的论文从选题依据、创新点、研究方法和研究价值等方面进行分享，各位教授依次进行点评指导。

李庆阳在听取教师们的写作分享后，从三个方面对青年教师提出要求：要站稳讲台，对教学内容做充分准备，努力打造金课，在“高阶性、创新性、挑战度”上下功夫；强化科研意识，注重教科研成果的转化，努力提升自身的专业技术职务；希望青年教师不断进取，要学会做科研，善于做科研。他指出，“教学是学校的立校之本，科研是学校的强校之术”，学校要在提高人才培养质量、提升科学研究水平、增强社会服务能力等方面重点着力，教师队伍建设至关重要，当好教师需要过好“师德关、教学关、科研关”，学校也将持续为青年教师的成长提供更多更广的平台和支持。

官洲教授指出，教师们的选题都能够围绕身边的教学和热点社会问题展开，这是难能可贵的，大家要善于在教学过程中发现问题，开展针对性研究。同时指出个别论文存在选题题目过大，缺少数据支撑，论文格式不规范等问题。他希望各位教师能够确定研究方向，聚焦研究问题开展持续研究，不断积累研究成果；要有创新点，从新理论、新概念、新材料、新方法等方面通过跨学科、跨界来拓宽自己的研究思路。

白协建教授向与会教师强调在教师的职业生涯中做好科研的重要性，教学、科研两手都要抓，不断积累逐步向教学名师迈进。同时，白教授反馈了近期对青年教师的听课情况，对大家的课堂教学给予肯定，鼓励大家逐步积累课堂教学经验，把握好课堂教学内容的深度和广度。

最后，张学功作总结发言。他说，通过今天的交流，对大家解决“选题难”的困惑大有帮助，要在教学中不断总结，不断反思。同时指出会计专业本身的研究比较受限，大家要发散思维，关注学科的交叉融合，通过交流平台，相互碰撞。学院将为大家提供更多交流机会与交流渠道，希望各位教师能够抓住机会，在教师职业生涯的起点明确方向，少走弯路；通过自身科研水平的提升，为下一步指导学生毕业论文增添底气。