- 作者:赵艺 文 丁浩格 图
- 时间:2018-05-10
- 来源:宣传部
5月9日下午,河南财经政法大学副校长赵传海教授为我校教师作了题为“做一名合格的大学教师”的教学能力提升培训报告。理事长助理王艳珍、党政办主任张亚贞、教务处副处长李三杰及各二级学院新进教师和副教授聆听了报告。会议由科研处处长郭军主持。
报告会现场
会上,赵传海从大学的功能与大学精神、优秀大学教师的素质要求、实现教师发展三个方面进行讲述。他表示,人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新是我国新时期高等教育的四大功能。大学精神包括创造精神、批判精神、独立精神和关怀精神。
河南财经政法大学副校长赵传海教授
提到大学教师素质方面,赵传海围绕习近平“全国广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师”的讲话展开阐述。他强调,要有理想信念就要抓住以下三个方面:第一,坚持党的教育方针和社会主义办学方向。坚持大学教育为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。第二,掌握学校的办学定位和人才培养目标。这涉及人才培养目标定位、层次定位、学科定位、类型定位、区域定位等。第三,坚守自己的良知。孟子讲的“四心”,即恻隐之心、羞恶之心、恭敬之心、是非之心,也就是王阳明讲的致良知。
赵传海指出,教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。仁爱之心包括关心学生的学习与生活,关心学生的课堂与课外,关心学生的学业与职业。实现青年教师发展要搭建发展平台巩固基层组织,完善培训体系,健全发展机制,激发内在动力。培训会在热烈的掌声中进入尾声。