“遇见基础会计双创实训课，让我知道了什么是账实相符、什么是创新创业，学会了理论联系实际和合作共赢。”郑州财经学院会计学院学生谈起自己的“基础会计双创实训课”这样兴奋说道。今年以来，郑州财经学院积极探索新课改，将“双创”教育融入财会专业教育，开发了“基础会计双创实训课”，在校内外引起强烈反响，并收到良好的教学效果。

课堂实景

　　基础会计双创实训课就是将国际经典的双创课程SIYB游戏模式与会计专业核心课程《基础会计》中账务处理流程结合起来，通过企业经营的业务模型和动作模型，将会计的核算职能融合在企业经营管理中。而SIYB游戏是源自国际劳工组织针对微小企业家创业培训所开发的一种场景模拟游戏，在培训教室里提供经营企业的“实地”场地，使创业者了解经营一家成功企业的真实场景。

课堂实景

　　在基础会计双创实训课程中融入SIYB理念，学生以创业者的身份参与到企业经营，以会计人员的身份进一步完成会计业务处理。在此过程中，学生了解基本企业周期现金流、资金管理、会计核算和手工帐等知识目标，以及培养学生企业经营与规划能力、灵活决策能力、团队意识、双赢理念等能力素质目标，充分体现创新创业教育和财会专业教育的深度融合。

课堂实景

　　“在国家深化高等学校创新创业教育改革和教育信息化发展的大背景下，以及我校双创教育和教学改革如火如荼进行的大环境下，我们会计学院教师在孙自强院长的带领下，也加快了双创和深化教改的步伐。”作为基础会计双创实训课程的设计教师王芳芳说。

　　谈起课程开发最初的想法，王老师说，我的母校东北财经大学引入了由跃客教育科技有限公司开发的双创教育课程，此课程是把SIYB理念融入双创课程。受此启发，我觉得其中的SIYB游戏模式很适合与专业教育相融合，就想把它引入到我们的专业教育中，把双创和财务结合起来，让咱们会计学院学生不仅学习专业知识，也了解双创。

　　郑州财经学院“基础会计双创实训课程”正式启用于今年上半年，主要针对2016级会计（注册会计师方向）、会计（会计信息化）、财务管理专业和会计学本科等部分班级，参与学生将近600人，师生反馈满意，达到良好的教育教学效果。该课程不仅解决专业难题，又融入了创新创业教育，培养了学生的创业意识和创业精神。

　　不仅校内实践收到良好效果，校外也得到同行专家的充分肯定。在2016年全国高等职业院校财务会计类课程“创新杯”教师教学设计与说课大赛决赛中，郑州财经学院会计学院王芳芳老师的作品《基础会计“双创”实训课程》成功入选决赛阶段，并最终获得二等奖，受到兄弟院校的观摩学习。

　　郑州财经学院会计学院这种将创新创业教育融入专业教育的模式，将财会专业人才培养目标与应用型本科院校发展定位和社会发展需求紧密结合的模式，有一定的融合度和前瞻性，必将进一步推动学校教学改革的步伐。